diff --git a/guide-redaction/index.md b/guide-redaction/index.md index 9ac624f9b..29603dbc1 100644 --- a/guide-redaction/index.md +++ b/guide-redaction/index.md @@ -1,7 +1,7 @@ --- altLangPage: "https://design.canada.ca/style-guide/" date: 2016-04-12 -dateModified: 2025-12-17 +dateModified: 2026-03-09 description: "Ce Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca établit les règles dont vous devez vous servir pour élaborer et réviser le contenu Web en français qui sera publié sur le site Canada.ca. Il fait l’analyse des règles de rédaction là où elles diffèrent des pratiques adaptées à l’imprimé, afin d’appuyer les principes de rédaction pour le site Canada.ca." image: filename: gr-apercu-img.png @@ -15,9 +15,7 @@ title: "Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca"
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Table des matières

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@@ -50,7 +46,7 @@ title: "Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca" -

Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez consulter l’historique des mises à jour (la liste commence avec les modifications du 25 mai 2023.

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Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez consulter l’historique des mises à jour (la liste commence avec les modifications du 25 mai 2023).

But du document

@@ -87,10 +83,9 @@ title: "Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca"

1.0 Principes de rédaction pour le contenu Web

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Les règles présentées dans ce guide tiennent compte de la façon dont les gens lisent et utilisent le contenu Web.

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Les règles présentées dans ce guide tiennent compte de la façon dont les gens lisent et utilisent le contenu Web.

1.1 Aider les gens à accomplir des tâches

La plupart des gens consultent les sites gouvernementaux pour accomplir une tâche et s'attendent à ce qu'on leur fournisse des renseignements qui les aideront dans leurs démarches. Leur tâche s'inscrit dans l'une ou l'autre des catégories suivantes :

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2.0 Communiquer avec clarté grâce au langage clair

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3.0 Ton

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Le contenu Web du gouvernement du Canada.ca doit emprunter un ton :

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    +
  • direct;
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  • informatif;
  • +
  • conversationnel;
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  • professionnel.
  • +
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Rédigez comme si vous parliez aux représentants de vos publics cibles, mais avec l'autorité d'un organisme qui fournit des renseignements dans le cadre de son mandat.

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Le contenu Web du gouvernement du Canada.ca doit emprunter un ton :

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  • direct;
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  • informatif;
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  • conversationnel;
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  • professionnel.
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Rédigez comme si vous parliez aux représentants de vos publics cibles, mais avec l'autorité d'un organisme qui fournit des renseignements dans le cadre de son mandat.

3.1 Écrire directement à la personne

Adoptez un ton informel qui s'adresse aux gens directement en utilisant la deuxième personne du pluriel (vous).

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4.0 Style de présentation

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Sur le Web, un style de présentation du contenu allégé est plus facile à lire. Simplifiez la présentation et évitez la ponctuation excessive ou complexe. Le formatage (tel que les caractères gras, l'italique ou le soulignement) et la ponctuation complexe peuvent distraire les lecteurs et nuire à la compréhension.

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Sur le Web, un style de présentation du contenu allégé est plus facile à lire. Simplifiez la présentation et évitez la ponctuation excessive ou complexe. Le formatage (tel que les caractères gras, l'italique ou le soulignement) et la ponctuation complexe peuvent distraire les lecteurs et nuire à la compréhension.

4.1 Majuscules et ponctuation

Ayez recours aux styles décrits ci-après pour les majuscules et la ponctuation dans les textes, les liens et les applications.

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5.0 Structure du contenu

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La structure et la disposition des éléments du contenu aident les gens à trouver rapidement ce qu'ils cherchent. Les éléments de contenu comprennent :

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    +
  • le titre de la page;
  • +
  • les titres de sections;
  • +
  • les listes verticales;
  • +
  • les tableaux.
  • +
+

Structurer le contenu dans une page Web

+

Assurez-vous :

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    +
  • de subdiviser la page en sections logiques pour donner un aperçu de l'information qu'elle contient;
  • +
  • d'organiser la page en fonction d'une tâche en affichant seulement les renseignements dont les gens ont besoin pour accomplir cette tâche.
  • +
+

Structurez efficacement les éléments du contenu afin que votre page soit plus :

+
    +
  • visible pour les moteurs de recherche et plus facile à trouver;
  • +
  • facile à voir sur les appareils mobiles.
  • +
+

Structurer le contenu sur plusieurs pages Web

+

Pensez à la démarche de la personne lorsqu'elle parcourt votre texte. Si :

+
    +
  • votre page Web aborde trop de sujets, il est possible qu'il soit plus approprié de la diviser en plusieurs pages;
  • +
  • plusieurs de vos pages Web renferment du contenu lié au même sujet, envisagez de les combiner en une seule page.
  • +
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La structure et la disposition des éléments du contenu aident les gens à trouver rapidement ce qu'ils cherchent. Les éléments de contenu comprennent :

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  • le titre de la page;
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  • les titres de sections;
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  • les listes verticales;
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  • les tableaux.
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Structurer le contenu dans une page Web

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Assurez-vous :

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  • de subdiviser la page en sections logiques pour donner un aperçu de l'information qu'elle contient;
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  • d'organiser la page en fonction d'une tâche en affichant seulement les renseignements dont les gens ont besoin pour accomplir cette tâche.
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Structurez efficacement les éléments du contenu afin que votre page soit plus :

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  • visible pour les moteurs de recherche et plus facile à trouver;
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  • facile à voir sur les appareils mobiles.
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Structurer le contenu sur plusieurs pages Web

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Pensez à la démarche de la personne lorsqu'elle parcourt votre texte. Si :

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  • votre page Web aborde trop de sujets, il est possible qu'il soit plus approprié de la diviser en plusieurs pages;
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  • plusieurs de vos pages Web renferment du contenu lié au même sujet, envisagez de les combiner en une seule page.
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5.1 Rédiger des titres et sous-titres de page descriptifs

Assurez-vous que votre titre de page décrit bien ce que la page contient. Un titre descriptif est important parce que les moteurs de recherche affichent souvent le titre sans contexte dans la liste des résultats de recherche.

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6.0 Images et vidéos

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Vous pouvez utiliser des images et des vidéos pour :

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    +
  • renforcer les messages clés;
  • +
  • aider les gens à accomplir leur tâche;
  • +
  • faciliter la compréhension de l'information complexe;
  • +
  • refléter le plus possible la population diversifiée du Canada (dont les personnes âgées, les jeunes, les peuples autochtones et les personnes de diverses origines ethniques).
  • +
+

Lorsque vous planifiez votre contenu, évaluez les avantages d'inclure des vidéos et leur incidence sur les gens qui tenteront de les visionner avec des appareils mobiles. Leur capacité à accéder à ces fichiers peut varier en fonction de leur service de données mobiles ou de leur réseau.

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Obtenir la permission de publier

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Assurez-vous que vous possédez les droits appropriés pour publier des images, des fichiers audio et des vidéos sur Canada.ca. Vous devrez avoir la preuve écrite que vous avez obtenu ces droits. Reportez-vous aux Procédures sur l'édition ou communiquez avec l'équipe d'édition de votre institution pour plus de détails.

+

Obtenir de l'aide concernant les images, les fichiers audio ou les vidéos sur le site Canada.ca

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Si vous avez des questions précises concernant les exigences en matière de licence ou les formulaires de consentement liés à Canada.ca, contactez l'éditeur principal : na-web_support-soutien_du_web-gd@servicecanada.gc.ca.

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Vous pouvez utiliser des images et des vidéos pour :

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  • renforcer les messages clés;
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  • aider les gens à accomplir leur tâche;
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  • faciliter la compréhension de l'information complexe;
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  • refléter le plus possible la population diversifiée du Canada (dont les personnes âgées, les jeunes, les peuples autochtones et les personnes de diverses origines ethniques).
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Lorsque vous planifiez votre contenu, évaluez les avantages d'inclure des vidéos et leur incidence sur les gens qui tenteront de les visionner avec des appareils mobiles. Leur capacité à accéder à ces fichiers peut varier en fonction de leur service de données mobiles ou de leur réseau.

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Obtenir la permission de publier

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Assurez-vous que vous possédez les droits appropriés pour publier des images, des fichiers audio et des vidéos sur Canada.ca. Vous devrez avoir la preuve écrite que vous avez obtenu ces droits. Reportez-vous aux Procédures sur l'édition ou communiquez avec l'équipe d'édition de votre institution pour plus de détails.

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Obtenir de l'aide concernant les images, les fichiers audio ou les vidéos sur le site Canada.ca

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Si vous avez des questions précises concernant les exigences en matière de licence ou les formulaires de consentement liés à Canada.ca, contactez l'éditeur principal : na-web_support-soutien_du_web-gd@servicecanada.gc.ca.

6.1 Comprendre le but des images sur le Web

@@ -2148,10 +2120,11 @@ title: "Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca"

7.0 Liens

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Un lien (ou hyperlien) est un mot, une phrase ou une image d'une page Web sur lequel la personne peut cliquer pour accéder à une autre partie du contenu de la page ou à une autre ressource Web (c'est-à-dire une page Web, une vidéo ou un fichier téléchargeable).

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Les personnes qui utilisent les technologies d'aide peuvent naviguer dans le contenu Web à l'aide de liens. Par exemple, les lecteurs d'écran énumèrent tous les liens d'une page sans afficher le contenu contextuel.

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Vos liens doivent être descriptifs et conserver leur sens, même hors contexte, de façon à indiquer à quoi les gens peuvent s'attendre lorsqu'ils les sélectionnent.

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Un lien (ou hyperlien) est un mot, une phrase ou une image d'une page Web sur lequel la personne peut cliquer pour accéder à une autre partie du contenu de la page ou à une autre ressource Web (c'est-à-dire une page Web, une vidéo ou un fichier téléchargeable).

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Les personnes qui utilisent les technologies d'aide peuvent naviguer dans le contenu Web à l'aide de liens. Par exemple, les lecteurs d'écran énumèrent tous les liens d'une page sans afficher le contenu contextuel.

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Vos liens doivent être descriptifs et conserver leur sens, même hors contexte, de façon à indiquer à quoi les gens peuvent s'attendre lorsqu'ils les sélectionnent.

7.1 Utiliser les liens de façon stratégique

Réfléchissez bien à la façon de créer vos liens. Choisissez stratégiquement la façon de présenter les liens dans une page Web ainsi que le nombre de liens :