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项目受众


  1. 中小学生:项目面向中小学生,特别是那些对编程和计算机科学感兴趣的学生。通过结合数学知识点和编程知识,帮助他们在学习编程的过程中更好地理解和应用数学概念。
  2. 编程教育者:中小学编程教师、STEAM教育工作者、科技创新课程教师等,可以将本书作为教学参考或教材,帮助学生更有效地学习编程和数学知识。
  3. 数学教育者:数学教师可以利用本书中结合计算机底层知识的内容,将编程作为数学教学的工具,帮助学生更直观地理解数学概念。
  4. 学生家长:希望孩子学习编程和数学的家长,可以通过本书为孩子提供学习资源,或在家庭中与孩子一起学习,激发孩子对编程和数学的兴趣。
  5. 编程爱好者:对编程感兴趣的成年人或青少年,尤其是那些希望从基础开始学习编程并希望通过数学知识加深理解的人。
  6. 教育机构:中小学、青少年编程教育机构、科技教育机构等,可以将项目作为课程教材或补充资料,用于编程和数学的教学。
  7. 教育研究者:对于研究编程教育、STEAM教育或数学教育的研究者来说,本书可以提供一个结合编程与数学的教学案例,具有参考价值。

项目简介


本门课程主要是针对中小学生,在学习Python编程语言的过程中,穿插着讲解了很多底层相关的知识点,比如计算机是如何工作的,代码是如何运行的。这些知识不是必需的,但掌握它们,能让你更深入地理解编程,让编写的代码变得更直观、更有逻辑,甚至更容易成为高手。

我们会用慢而有深度的方式,讲解软件编程,并结合数学知识,让大家从数学的角度理解编程,从编程的角度理解数学。该课程更注重思维能力的培养,而不仅是教你如何写代码

希望你能带着好奇心,一起探索计算机世界的本质!

项目意义


项目的意义在于,通过深入浅出的方式,帮助中小学生在学习Python编程语言的同时,理解计算机科学的底层原理和逻辑思维方式。它不仅教授编程技能,更注重培养学生的思维能力,帮助他们从数学和编程的交叉点上建立起深刻的理解。通过这种方式,学生不仅能写出更高效、更有逻辑的代码,还能激发对计算机科学的好奇心和探索兴趣,为未来的学习与职业发展奠定坚实的基础。

项目亮点


本书亮点

  1. 编程与数学的深度结合:通过数学思维理解编程,同时用编程实践强化数学概念,让学习更有趣、更具逻辑性。
  2. 深入浅出的底层知识:在学习Python编程的过程中,穿插讲解计算机工作原理、代码运行机制等底层知识,帮助你更透彻地理解编程的本质。
  3. 培养思维能力,而非单纯教代码:课程注重逻辑思维、问题解决能力和创造力的培养,让你不只是会写代码,更能成为真正的编程高手。
  4. 适合中小学生,零基础也能学:内容设计贴近中小学生的认知水平,用慢而有深度的方式讲解,帮助你打好基础,轻松入门。
  5. 激发好奇心与探索欲:通过有趣的案例和深入的讲解,带领你一起探索计算机世界的本质,开启编程与思维的奇妙旅程!

项目目录


Python前言

一、Python程序执行

、Python变量

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